商務英語團隊橫向課題順利結題

近日，科研處對北京加中弘度咨詢有限公司委托西譯王淙教授課題組承擔的橫向項目《西安翻譯學院大學生赴加拿大留學意愿、障礙與需要的幫助調研報告》的結題材料（調研報告、附件、結項登記表）進行了審核，同意結題。

課題組與甲方簽約后，立即建立微信群，著手分工開題。他們發(fā)揮集體智慧，和甲方認真溝通，通過數(shù)次討論，拿出了符合甲方要求、質量較高的調查問卷和訪談提綱。董雪老師承擔了問卷制作和數(shù)據(jù)收集、歸納工作。英文學院學工部發(fā)動輔導員和部分貧困生以及科室實踐學生協(xié)助課題組發(fā)放了1500份問卷，鄒琳琳老師針對性地在留學意愿較濃厚的年級進行了訪談。問卷回收率、有效率均達到100%。接下來，課題組再次經(jīng)過討論，確定了調研報告的寫作提綱和成員的寫作分工。每位成員對自己負責的數(shù)據(jù)模塊進行專業(yè)性分析，用以支撐論點。最終，徐愛芳老師整合了調研報告。課題組經(jīng)過微信群討論，互相提意見和建議，反復揉練報告，由王淙教授最后對報告的科學性和專業(yè)性把關并做文字潤色，在協(xié)議書有效期內順利向甲方提交了高質量的研究成果。

甲方負責人，西譯2011屆校友，北京加中弘度咨詢有限公司總經(jīng)理劉彩虹曾經(jīng)是王淙教授的得意門生。王淙教授當年親自操刀為其申請留學蘇格蘭圣安德魯斯學院出具了推薦信。如今，劉彩虹校友學成歸國、自主創(chuàng)業(yè)，致力做專業(yè)性高、對家長和留學生誠信的留學機構，得到了恩師的高度贊揚和大力支持。王淙教授赴京出差時與昔日弟子交流中得知了行業(yè)需求，馬上提出自己團隊可以承擔相關課題，與劉彩虹校友一拍即合。

劉彩虹總經(jīng)理認真研讀了調研報告后深有感觸：“?該項目研究目的明確，研究思路清楚，采用研究方法得當，樣本采集區(qū)域合理、樣本數(shù)較大，問卷和訪談提綱設計目標明確、針對性強，故而研究成果信度、效度較高，有較為重要的實際意義。經(jīng)我公司采納和應用，對于我公司及其他海外留學中介機構今后針對性開展中國大學生赴加拿大留學相關咨詢工作具有重要實際應用價值，具有推廣的必要性?！?/p>

據(jù)參與問卷調查和訪談的學生反映，從課題組老師嚴謹?shù)难芯糠椒ê驼J真治學的態(tài)度中，他們體會到了應該如何做人、如何開展科學研究，感到西安翻譯學院的的確確是一個認真辦學、扎扎實實搞科研的高校，由此更加認同母校、熱愛母校。

成果在陜西省部分高校中交流后，同行紛紛反映“西安翻譯學院王淙教授課題組學術研究過程和方法規(guī)范，治學嚴謹，研究的問題能夠及時呼應時代要求和社會需要，應用性很強，充分體現(xiàn)了高?？茖W研究和社會服務兩大職能，真正起到了民間智庫應有的作用?！?/p>

據(jù)悉，該項目成果還將提交權威的第三方機構進行鑒定。

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