【中小學(xué)學(xué)校管理】影響因子是多少？

《中小學(xué)學(xué)校管理》創(chuàng)刊于1978年，本刊宗旨是改善心智模式，提升實(shí)踐智慧。傳播先進(jìn)的學(xué)校管理理念，探討管理改革的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，推廣名校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建管理理論與實(shí)踐對(duì)話的平臺(tái)，為學(xué)校管理者提供可資借鑒的范例和思路。讓高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，執(zhí)行層人員把事做正確。本刊關(guān)注高中語(yǔ)文新課程改革的新動(dòng)向，既體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)方面的新觀念新理論，又注重教學(xué)實(shí)踐的實(shí)用性、操作性，力求全方位展示高中語(yǔ)文最新教學(xué)信息與成果，使其真正成為高中語(yǔ)文教學(xué)與教研最全面、最權(quán)威的“資料庫(kù)”。

《中小學(xué)學(xué)校管理》全面反映各級(jí)各類教育的相關(guān)理論研究成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、方法技能等。是從事教育學(xué)研究的專業(yè)人士和大、中、小學(xué)學(xué)校圖書(shū)館、資料室必備之刊物，也是從事教育管理、教學(xué)的實(shí)際工作者提高理論素養(yǎng)和論文寫作水平的理想?yún)⒖假Y料。