論文開題報告課題來源

開題報告課題來源是論文研究的主題（即論文題目）怎樣產(chǎn)生的，主要包括導師擬定、科研項目及學生自行擬定三類，開題報告課題來源也可以說是論文選題依據(jù)是什么，本文就課題來源類型與寫作方法進行探討。

一、開題報告課題來源類型。

1、學生自主選題：學院或教師擬定好多個題目，由學生根據(jù)自己專業(yè)知識自行選擇。

2、科研項目的組成部分：導師將正在研究的科研課題拆分成小課題，然后讓學生共同完成研究并撰寫論文。

3、學生自擬論文題目：學生從實踐、課程學習、課題研究、自身興趣中產(chǎn)生開題報告開題。

二、開題報告課題來源怎么寫。

無論是自主選題、科研項目還是學生自擬，課題來源就是指選題依據(jù)，主要包括：

1、國內(nèi)外背景，研究動態(tài)。

其中國外的動態(tài)可以少寫一點（畢竟了解的少），就從網(wǎng)上搜集一些數(shù)據(jù)資料。國內(nèi)動態(tài)，就寫一些近幾年的研究狀況成果什么的。

2、理論及實際意義

闡述下你設計對理論或者實際工作的意義等情況。

3、可以加上本設計的創(chuàng)新點

技術路線一般是指研究的準備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業(yè)論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現(xiàn)這些偏誤。

在研究生教育的整個過程中，學位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。而論文質(zhì)量的高低，很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致，前期雖然花費的時間較多，但寫起論文來就很順手，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成；但如果不重視論文開題報告，視論文開題報告為走過場，寫起論文來就會沒有目標，沒有方向，沒有思路，可能就要多走彎路，也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

本文來源：開題報告文獻綜述 ，版權歸原作者所有。

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