來(lái)啦！關(guān)系職稱評(píng)定、工資晉級(jí)……

我省將實(shí)施師范院校和師范專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面提高師范生的綜合素養(yǎng)與能力水平。2020年停止中等學(xué)歷層次學(xué)前教育專業(yè)招生，逐步引導(dǎo)高職院校將師范類非學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)為學(xué)前教育專業(yè)，逐步取消本科院校的師范專業(yè)專科層次培養(yǎng)，補(bǔ)充擴(kuò)大師范專業(yè)本科層次培養(yǎng)規(guī)模。

調(diào)整師范專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。為幼兒園側(cè)重培養(yǎng)高素質(zhì)、善保教的?？茖哟斡變航處煟瑪U(kuò)大高職院校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模，重點(diǎn)支持3所幼兒師范高等專科學(xué)校開展學(xué)前教育專業(yè)?？茖哟蔚呐囵B(yǎng)和專接本模式的探索，在本科師范院校中逐步擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)本科層次培養(yǎng)規(guī)模。為義務(wù)教育階段學(xué)校側(cè)重培養(yǎng)本科層次教師，2020年停止小學(xué)全科教師?？茖哟握猩?，啟動(dòng)高中起點(diǎn)小學(xué)全科教師本科層次培養(yǎng)工作。支持河北師范大學(xué)重點(diǎn)面向高中教育，開展本科、碩士研究生層次的師資培養(yǎng)，并鼓勵(lì)相關(guān)院校開展教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)工作。

為鄉(xiāng)村學(xué)校逐步補(bǔ)齊英語(yǔ)、音樂(lè)等短缺學(xué)科教師

為加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，我省將加大緊缺薄弱學(xué)科教師培養(yǎng)力度，提升鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)實(shí)效。擴(kuò)大小學(xué)全科教師公費(fèi)培養(yǎng)規(guī)模，實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師補(bǔ)充計(jì)劃，逐步補(bǔ)齊英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等短缺學(xué)科教師，確保開齊開足國(guó)家規(guī)定課程。實(shí)施特級(jí)教師送教下鄉(xiāng)計(jì)劃，鼓勵(lì)優(yōu)秀退休教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教，引領(lǐng)鄉(xiāng)村青年教師成長(zhǎng)。

同時(shí)，我省將改進(jìn)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)內(nèi)容，注重新課標(biāo)新教材和教育觀念、教學(xué)方法培訓(xùn)，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際需要，賦予鄉(xiāng)村教師更多選擇權(quán)。

支持部分師范專業(yè)實(shí)行提前批次錄取

為吸引優(yōu)秀學(xué)生踴躍報(bào)考師范院校和師范專業(yè)，我省將逐步擴(kuò)大省級(jí)公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模，實(shí)施市級(jí)小學(xué)全科公費(fèi)師范生培養(yǎng)試點(diǎn)工作。支持部分辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的師范專業(yè)實(shí)行提前批次錄取，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生入校后通過(guò)二次選拔方式進(jìn)入師范專業(yè)學(xué)習(xí)。

為提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，我省將實(shí)施教師教育在線開放課程建設(shè)，遴選認(rèn)定一批省級(jí)教師教育精品在線開放課程，推動(dòng)在線開放課程廣泛應(yīng)用共享。同時(shí)，實(shí)施新一周期中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展“學(xué)分銀行”，將培訓(xùn)學(xué)分作為中小學(xué)教師資格注冊(cè)、職務(wù)評(píng)聘和考核的重要依據(jù)。

此外，我省將實(shí)施教師教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工程，深化教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展改革，推進(jìn)教師教育體系和機(jī)制建設(shè)。

來(lái)源：網(wǎng)信河北

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