解讀丨自主招生專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生對(duì)考生有什么影響？

導(dǎo)讀

2018年大多數(shù)高校自主招生簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布，從招生簡(jiǎn)章中可以看出，很多高校招生專(zhuān)業(yè)在實(shí)施大類(lèi)招生，如：清華、北大等。

那么，什么是大類(lèi)招生？大類(lèi)招生有哪些模式？對(duì)考生有什么影響？本文綜合為你揭秘！

什么是大類(lèi)招生？
所謂按大類(lèi)招生，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是按學(xué)科大類(lèi)招生，是相對(duì)于按專(zhuān)業(yè)招生來(lái)說(shuō)的。高校將相同、相近的學(xué)科門(mén)類(lèi)，同院系或者不同院系的專(zhuān)業(yè)合并，按一個(gè)大類(lèi)招生。考生填報(bào)志愿時(shí)，可以直接按照專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的名稱(chēng)來(lái)填報(bào)志愿。如在某校招生專(zhuān)業(yè)中，農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等4個(gè)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類(lèi)”招生，考生若想選擇其中某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，填報(bào)時(shí)只需填上“植物生產(chǎn)類(lèi)”即可。

考生通過(guò)大類(lèi)招生被錄取之后，在本科階段前兩年(有的是一年)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，大二或大三時(shí)再根據(jù)學(xué)校要求、自己的興趣、專(zhuān)長(zhǎng)和發(fā)展方向，在大類(lèi)所含專(zhuān)業(yè)中重新選擇具體專(zhuān)業(yè)。

大類(lèi)VS專(zhuān)業(yè)區(qū)別

1
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
與專(zhuān)業(yè)招生相比，按類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)名稱(chēng)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)劃分得詳細(xì)，一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一級(jí)學(xué)科或者二級(jí)學(xué)科。

比如北京工業(yè)大學(xué)2017年的招生計(jì)劃里面大家就可以看到土木類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、美術(shù)學(xué)類(lèi)這些類(lèi)別。

這些都是教育部公布的普通高校專(zhuān)業(yè)目錄里面的專(zhuān)業(yè)類(lèi)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)里面包含了院校正式在教育部備案的多個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。例如，能源動(dòng)力類(lèi)包括能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)、新能源科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)；社會(huì)學(xué)類(lèi)包含社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè);設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)五個(gè)專(zhuān)業(yè)。除了上述按類(lèi)招生的類(lèi)別以外，其余的專(zhuān)業(yè)今年仍按具體專(zhuān)業(yè)招生，例如，電子信息工程、金融學(xué)、建筑學(xué)等等。

2
招生計(jì)劃
對(duì)于按類(lèi)招生的學(xué)院，學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)不再按專(zhuān)業(yè)劃分，而是下達(dá)到按當(dāng)年計(jì)劃招生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)，考生在填報(bào)志愿時(shí)只需填報(bào)相應(yīng)的大類(lèi)，不需要選擇確定自己就讀的具體專(zhuān)業(yè)。

3
培養(yǎng)模式
不同的高校在按類(lèi)招生的過(guò)程中結(jié)合本校的教學(xué)資源、學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)布局、院系建制、教學(xué)管理、學(xué)生管理、畢業(yè)派遣等問(wèn)題制定相應(yīng)的培養(yǎng)模式，彼此之間也不盡相同。即便是統(tǒng)一高校內(nèi)，不同類(lèi)別的培養(yǎng)模式、分流時(shí)間等也會(huì)有所區(qū)別。

4
培養(yǎng)過(guò)程
在培養(yǎng)期間，同一專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生錄取的考生第一或前兩個(gè)學(xué)年在同一個(gè)教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)類(lèi)的通識(shí)課程學(xué)習(xí)。之后，學(xué)生會(huì)結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)，考慮自身的條件、學(xué)校教學(xué)資源情況及就業(yè)狀況，積極接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，再根據(jù)學(xué)生志愿和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，由學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)方向而進(jìn)入相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

大類(lèi)招生的幾種模式
我國(guó)高校實(shí)行的按大類(lèi)招生大致分為幾種模式。

1
按一級(jí)學(xué)科(群)或二級(jí)學(xué)科(群)招生
長(zhǎng)期以來(lái)，按專(zhuān)業(yè)招生一直是各高校采取的主要模式，隨著社會(huì)對(duì)“復(fù)合型人才”的需求增多，高校逐漸開(kāi)始采取按大類(lèi)招生。其中一種是按一級(jí)學(xué)科(群)或二級(jí)學(xué)科(群)招生，這種招生方式中的專(zhuān)業(yè)類(lèi)所包含專(zhuān)業(yè)一般具有學(xué)科相近性，把一些特點(diǎn)相似或者具有相同屬性的系科或?qū)I(yè)方向合并在一起招生的形式。如上面所提到了農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)都屬于同一個(gè)一級(jí)學(xué)科。

也有是將不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)院的學(xué)生在進(jìn)校一到兩年時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，以后再分流到不同的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行具體專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。如將管理專(zhuān)業(yè)和社會(huì)工作等專(zhuān)業(yè)組合在一起按照公共管理類(lèi)大類(lèi)招生。按照一級(jí)學(xué)科(群)或二級(jí)學(xué)科(群)招生，這也是目前大部分高校實(shí)行的大類(lèi)招生形式。

2
按院系招生
按院系招生的高校，一般是一個(gè)學(xué)院或系，按一個(gè)或幾個(gè)大類(lèi)招生。如：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院按“數(shù)學(xué)類(lèi)”招生、法學(xué)院按“法學(xué)類(lèi)”招生、新聞與傳播學(xué)院按“新聞與傳播學(xué)類(lèi)”招生。還有一些大學(xué)的經(jīng)管學(xué)院可以分成幾個(gè)大類(lèi)招生，如“管理科學(xué)與工程類(lèi)”、“工商管理類(lèi)”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)”等。學(xué)生們可以通過(guò)對(duì)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后，結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、成績(jī)等，再在院系范圍內(nèi)選擇專(zhuān)業(yè)。

3
通識(shí)教育
通識(shí)教育是新生入校統(tǒng)一進(jìn)入一個(gè)學(xué)院不分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育，待大二再分專(zhuān)業(yè)。通識(shí)教育最重要的一點(diǎn)就是打破專(zhuān)業(yè)限制，不分文理先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，所有課程重新安排和改造，課程體系進(jìn)行全面變革等。如北京大學(xué)元培學(xué)院，學(xué)生入學(xué)時(shí)不分專(zhuān)業(yè)，只按文理兩類(lèi)招生。入學(xué)后，主要學(xué)習(xí)通識(shí)教育選修課和學(xué)科大類(lèi)平臺(tái)課，實(shí)施通識(shí)教育。

4
按“基地班”“實(shí)驗(yàn)班”模式招生
還有一些學(xué)校是以“基地班”、“實(shí)驗(yàn)班”的形式進(jìn)行招生，這種模式也是考生和家長(zhǎng)比較熟悉的。如北京大學(xué)的“工科實(shí)驗(yàn)班類(lèi)”，北京科技大學(xué)“理科試驗(yàn)班”，浙江大學(xué)的“工科試驗(yàn)班”等，都是以這種形式進(jìn)行大類(lèi)招生。當(dāng)然，不是所有的實(shí)驗(yàn)班都按大類(lèi)招生，還有很多高校的實(shí)驗(yàn)班是入校以后再進(jìn)行選拔的。

大類(lèi)招生的影響?
1
推遲專(zhuān)業(yè)選擇，減少盲目
大類(lèi)招生延遲了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)間，在一定程度上緩解了考生選擇專(zhuān)業(yè)的盲目性，允許學(xué)生在入學(xué)后根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)以及對(duì)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的更深層次了解，再選擇專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。它的最大好處，就是把確定具體專(zhuān)業(yè)的環(huán)節(jié)推后。學(xué)生入學(xué)后通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在充分了解專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣和能力，選擇更適合自己的專(zhuān)業(yè)。

2
增加錄取機(jī)會(huì)，緩解考生壓力
另一方面，大類(lèi)招生提高了考生的志愿滿(mǎn)足率，同時(shí)還提供了更多的專(zhuān)業(yè)選擇空間。因?yàn)閷W(xué)生在填報(bào)志愿選擇的是大類(lèi)而非專(zhuān)業(yè)，這樣考生志愿涵蓋的專(zhuān)業(yè)數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)6個(gè)，大大提高了學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇的空間。在志愿填報(bào)過(guò)程中，一些非按“大類(lèi)報(bào)考”的專(zhuān)業(yè)，還要考慮專(zhuān)業(yè)級(jí)差問(wèn)題。而按大類(lèi)填報(bào)志愿，一個(gè)大類(lèi)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)級(jí)差就不存在了。這在一定程度上增加了錄取的機(jī)會(huì)，緩解考生的壓力。

大類(lèi)招生如何填報(bào)?
1
大類(lèi)名稱(chēng)相同，包含專(zhuān)業(yè)不同
按大類(lèi)招生在報(bào)考時(shí)，也會(huì)存在一些問(wèn)題，考生在填報(bào)志愿過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)目錄中相同的招生大類(lèi)，各學(xué)校所包含的專(zhuān)業(yè)也不同。以北京2017年各校招生專(zhuān)業(yè)為例。

如上海交通大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，包含了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)；

南京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，則包含的是經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)學(xué)、金融工程和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)；

武漢大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，含經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)；

廈門(mén)大學(xué)的“工商管理類(lèi)”包括會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理科學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理9個(gè)專(zhuān)業(yè);蘭州大學(xué)的“工商管理類(lèi)”含基地班、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)。

所以，各省考生在報(bào)考時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀本省當(dāng)年下發(fā)的《招生專(zhuān)業(yè)目錄》，看清所報(bào)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)，確定自己喜歡的專(zhuān)業(yè)是否包含在某“大類(lèi)”之中，以免漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

2
二次分流選專(zhuān)業(yè)要多種因素綜合考慮。
雖然大類(lèi)招生暫時(shí)延遲了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)間，但未來(lái)還是要面臨如何選專(zhuān)業(yè)。通過(guò)本科階段的前1年半到2年學(xué)習(xí)，學(xué)生最終還是要確定具體專(zhuān)業(yè)方向的。許多考生想當(dāng)然地認(rèn)為再次選擇時(shí)會(huì)以個(gè)人意愿為準(zhǔn)，但實(shí)際上二次分流并非如此簡(jiǎn)單。

有的院校是雙向選擇，有的院校則要看學(xué)生的綜合成績(jī)來(lái)確定。目前，國(guó)內(nèi)高校大類(lèi)專(zhuān)業(yè)分流模式大致有兩種：

一是基于學(xué)生成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等綜合因素分專(zhuān)業(yè)。這種模式最直接的影響是，排名在后的學(xué)生沒(méi)有選擇的余地。有些學(xué)生可能是為了某個(gè)專(zhuān)業(yè)才選擇大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可在選專(zhuān)業(yè)時(shí)，受成績(jī)排名等影響，難以選到目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。

二是直接按照學(xué)生意愿選專(zhuān)業(yè)。這種方法看似更科學(xué)，但操作起來(lái)很困難。在實(shí)際中，大部分學(xué)生更樂(lè)意選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，這樣一來(lái)，“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”扎堆，人數(shù)太多難以吸納。

所以，提前了解所報(bào)院校將來(lái)分專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定，是很有必要的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到將來(lái)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)去向。

3
大類(lèi)按專(zhuān)業(yè)招生，各有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)
大類(lèi)招生是一種新的人才培養(yǎng)模式，且為不了解大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的高考考生及其家長(zhǎng)提供了一個(gè)先了解后選擇的機(jī)會(huì)，從很大程度上避免了盲目選擇專(zhuān)業(yè)又“一選定終生”的矛盾，使考生能夠先進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和學(xué)科技能，后根據(jù)專(zhuān)業(yè)興趣、個(gè)人特長(zhǎng)等選擇合適的專(zhuān)業(yè)，再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。

但是對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，按專(zhuān)業(yè)招生也有其優(yōu)越性。從一開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)便確定專(zhuān)業(yè)，學(xué)校能夠更早對(duì)進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從大一開(kāi)始進(jìn)行具體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培育，接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，甚至跟隨導(dǎo)師進(jìn)行科研方面的學(xué)習(xí)。按類(lèi)招生和按專(zhuān)業(yè)招生各有其優(yōu)勢(shì)，需要結(jié)合考生自身的情況才能評(píng)價(jià)其適應(yīng)性，所以考生要根據(jù)自己的發(fā)展方向去思考。

即便按專(zhuān)業(yè)招生，目前很多學(xué)校也采取按類(lèi)培養(yǎng)的方式進(jìn)行，甚至幾個(gè)相近專(zhuān)業(yè)類(lèi)第一年公共基礎(chǔ)課程全部打通，第二年的學(xué)科基礎(chǔ)課打通，是一種相對(duì)寬基礎(chǔ)、廣適應(yīng)面的培養(yǎng)模式，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展很有好處。

無(wú)論是專(zhuān)業(yè)招生還是大類(lèi)招生，考生在大學(xué)完成學(xué)業(yè)后都將以具體的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。考生現(xiàn)在也不必太糾結(jié)是類(lèi)還是專(zhuān)業(yè)，在報(bào)考之前考慮清楚今后自己發(fā)展的興趣大方向所在才是當(dāng)務(wù)之急。

實(shí)施高校
現(xiàn)今在100多所“211工程”院校中，已有一半多的高校實(shí)行了按大類(lèi)招生，可見(jiàn)大類(lèi)招生漸成趨勢(shì)。

下面列出了部分按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生的學(xué)校，需要注意的是，由于每年各個(gè)學(xué)校都會(huì)根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行一定的改變，考生在報(bào)考某一高校前一定要詳細(xì)查閱招生簡(jiǎn)章和相關(guān)資料介紹。

清華大學(xué)：為減少考生填報(bào)志愿的盲目性，并給考生更大的選擇自由權(quán)，2017年，清華大學(xué)在前期新雅書(shū)院實(shí)體化和機(jī)械學(xué)院大類(lèi)招生試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面推行大類(lèi)招生。清華大學(xué)招辦主任劉震介紹，納入本科招生的所有專(zhuān)業(yè)整合為16大類(lèi)，分別為建筑類(lèi)，土木類(lèi)，環(huán)境、化工與新材料類(lèi)等。考生在填報(bào)志愿時(shí)，僅需填報(bào)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。升入大一后，所有學(xué)生將接受大類(lèi)統(tǒng)一的通識(shí)教育課程、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)引課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程等，在大一結(jié)束前完成專(zhuān)業(yè)確認(rèn)，并在大二進(jìn)入相關(guān)院系開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

中國(guó)人民大學(xué)：人大招生辦主任苗苗介紹，學(xué)校于2015年啟動(dòng)寬口徑招生（大類(lèi)招生），基本以學(xué)院劃分，將具有相同學(xué)科基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)合并為專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。目前，學(xué)校有31個(gè)招生專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

北京交通大學(xué)：招生就業(yè)處處長(zhǎng)史貞軍介紹，學(xué)校2016年全面實(shí)施基本以學(xué)院為招生單位的大類(lèi)招生培養(yǎng)方案。學(xué)校本部除中外合作辦學(xué)、藝術(shù)類(lèi)及國(guó)防生等招生以及僅有一個(gè)單獨(dú)專(zhuān)業(yè)的法學(xué)院、軟件學(xué)院外，其余10個(gè)學(xué)院都按大類(lèi)招生。

北京航空航天大學(xué)：招生就業(yè)處副處長(zhǎng)馬樹(shù)微介紹，學(xué)校共有8個(gè)大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，其中工科試驗(yàn)班類(lèi)（航空航天類(lèi)）、工科試驗(yàn)班類(lèi)（信息類(lèi)）、理科試驗(yàn)班類(lèi)是今年新增的3個(gè)招生專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。

北京科技大學(xué)?進(jìn)一步推動(dòng)大類(lèi)招生改革。2017年，學(xué)校面向全國(guó)共有26個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，其中有11個(gè)大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)。材料科學(xué)與工程學(xué)院按材料科學(xué)與工程大專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一招生、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院按3個(gè)大類(lèi)進(jìn)行招生：管理科學(xué)與工程類(lèi)、工商管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、機(jī)械工程學(xué)院的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)按機(jī)械類(lèi)統(tǒng)一招生、熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)按能源動(dòng)力類(lèi)統(tǒng)一招生。

北京化工大學(xué)：招辦主任許海軍介紹，學(xué)校2017年有5個(gè)招生專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，分別為機(jī)械類(lèi)、生物工程類(lèi)、電子信息類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)，在京均有招生計(jì)劃。生物工程類(lèi)（生物工程、生物技術(shù)）、電子信息類(lèi)（電子信息工程、通信工程）、數(shù)學(xué)類(lèi)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)和金融數(shù)學(xué)方向）、工商管理類(lèi)（工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理（財(cái)務(wù)與金融方向）、公共管理類(lèi)（公共事業(yè)管理、行政管理）實(shí)行大類(lèi)招生。

北京理工大學(xué)：部分專(zhuān)業(yè)按學(xué)科大類(lèi)招生。如交通工程專(zhuān)業(yè)和交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)按交通運(yùn)輸類(lèi)招生；化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)和制藥工程專(zhuān)業(yè)按化工制藥類(lèi)招生；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)按數(shù)學(xué)類(lèi)招生；應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)和化學(xué)專(zhuān)業(yè)按化學(xué)類(lèi)招生；工商管理專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)按工商管理類(lèi)招生等。

北京郵電大學(xué)：電子信息科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)繼續(xù)實(shí)行大類(lèi)招生。

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