高考改革正平穩(wěn)有序推進(jìn)

2019-02-26 　來源：教育部

2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》以來，各項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)，取得了積極成效。2017年，上海、浙江第一批高考綜合改革試點(diǎn)平穩(wěn)落地，北京、天津、山東、海南第二批改革試點(diǎn)順利啟動。兩批試點(diǎn)省份在完善高中育人方式、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、優(yōu)化高校選才方式等方面進(jìn)行了積極探索，取得了有益經(jīng)驗(yàn)。

2018年，為貫徹全國教育大會精神，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考改革，按照“堅(jiān)定改革方向、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、注重綜合施策”的基本思路，教育部在有關(guān)省份開展改革條件自評的基礎(chǔ)上，組織國家教育考試指導(dǎo)委員會專家對申請啟動改革的省份逐省進(jìn)行了實(shí)地評估，確定河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市啟動高考綜合改革，從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。2018年，上述8省市已就啟動改革工作對本地教育系統(tǒng)進(jìn)行了安排和部署。目前，8省市結(jié)合本地高中辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)組織等實(shí)際，因地制宜制訂了改革方案，將由各省向社會發(fā)布。

下一步，教育部將繼續(xù)按照“時(shí)間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果”的原則，組織專家對后續(xù)省份進(jìn)行實(shí)地評估，成熟一個(gè)進(jìn)入一個(gè)，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有序推進(jìn)。

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