寶寶在出生前聽到的聲音確實可以塑造他們的大腦

根據(jù)一項新的研究，我們在出生前在子宮里度過的那些幸福平靜的幾個月可能是我們的語言學(xué)習(xí)開始的地方，該研究提供了新的見解易用性新生兒能夠掌握聽力和口語技能。

由意大利帕多瓦大學(xué)（University of Padua）的專家領(lǐng)導(dǎo)的一組研究人員觀察到，當(dāng)嬰兒接觸語言時，新生兒的大腦模式發(fā)生了特定變化，這表明他們的大腦已經(jīng)適應(yīng)了母親的語言和基本的語言言語節(jié)奏.

“這些結(jié)果提供了迄今為止最令人信服的證據(jù)，表明語言經(jīng)驗已經(jīng)塑造了嬰兒大腦的功能組織，甚至在出生之前。寫研究人員在他們發(fā)表的論文中。

該研究涉及 33 名新生兒，年齡在 1 到 5 天之間，母親講法語。嬰兒們播放了金發(fā)姑娘和三只熊法語、英語和西班牙語的故事。

通過裝有電極的蓋子，研究人員注意到，當(dāng)法語音頻最后一次播放時，有一些不同的東西：更多的長程時間相關(guān)性，即腦電波與我們感知和處理言語的方式有關(guān)。

這表明，在出生后，我們已經(jīng)能夠識別和吸收我們在子宮內(nèi)聽到的語言（我們知道外部聲音可以聽到妊娠約七個月后）。

此外，研究小組發(fā)現(xiàn)，這些由法語激活的大腦振蕩與自然的語音節(jié)奏有關(guān)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開始了學(xué)習(xí)如何說話，似乎，即使我們只有幾天大。

“因此，新生的大腦可能已經(jīng)處于有效處理語音和語言的最佳狀態(tài)，支撐著人類嬰兒意想不到的語言學(xué)習(xí)能力。寫研究人員。

雖然之前的研究表明，我們很可能在子宮里聽，但想想嬰兒的方式更喜歡母親的聲音例如，這項研究旨在更仔細(xì)地觀察新生兒的神經(jīng)活動。

當(dāng)然，嬰兒是完全有能力的學(xué)習(xí)不同的語言他們的出生語言——這并不意味著我們被母親所說的語言所束縛。然而，它確實表明學(xué)習(xí)在出生之前就開始了。

研究人員建議，下一步可能是研究其他類型的音頻如何影響新生兒的大腦：已經(jīng)有證據(jù)了我們能夠識別我們以前在子宮里聽到的音樂。

“未來的神經(jīng)影像學(xué)研究將是必要的，以測試這種學(xué)習(xí)是否同樣伴隨著我們在這里觀察到的語言類型的神經(jīng)時間動力學(xué)的變化。寫研究人員。

該研究已發(fā)表在科學(xué)進(jìn)展.

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