本刊為全國中文核心期刊，中國北方優(yōu)秀期刊，已連續(xù)四屆被評為吉林省一級期刊。成為中國知網(wǎng)精品庫收錄期刊、中國期刊網(wǎng)收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。國內(nèi)外公開發(fā)行，國際標準刊號ISSN1002-1477,國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN22-1096/G4。
本刊立足基礎教育實際，理論聯(lián)系實際。探討理論，反映政策導向；透視熱點，關注教改動態(tài)；側(cè)重教學，解析學科疑難；突出應用，構(gòu)建推廣平臺。
《現(xiàn)代中小學教育》雜志以廣大中小學校長、教師，教科研人員為主要讀者群。開設有教育改革、德育探索、課堂教學理論與實驗、教學論壇、課程研究、課程資源開發(fā)、校本教研、綜合實踐活動、學習方式與教學藝術、學法指導、教材分析、各科教學疑難解析、心理健康、教育管理與評價、教師專業(yè)成長、教育調(diào)查、現(xiàn)代教育技術、外教動態(tài)、班級管理、課題之窗、優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展等欄目。
]]>《語文教學與研究》在社會上和中學生中引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生優(yōu)秀習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質(zhì)教育的最佳語文刊物。
]]>《中學數(shù)學》辦刊宗旨：二十多年一直堅持“面向中學，服務教學，聯(lián)系實際、傳經(jīng)釋疑”的辦刊宗旨，一直倡導著素質(zhì)教育與教學改革，走在時代的前列。
《中學數(shù)學》是2001年被評為湖北省優(yōu)秀期刊、湖北省優(yōu)秀科技期刊。
]]>《地理教育》雜志始終以“最好地為中學地理教學與教研服務”為辦刊宗旨。致力于培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新型中學地理教學、教研隊伍，始終以清新、平實的風格及時傳播地理科學知識，傳遞最新改革信息，提供實用教學參考，交流教學教研成果，拓展創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育新思路、新方法。
]]>《生物學教學》刊載稿件的欄目和內(nèi)容：“生物科學綜述”、“生物學科技信息”、“教學參考”：國內(nèi)外生物科學的新進展、新成果和具有應用參考價值的教學基礎資料；“國家課程標準與實驗教材”：國家課程標準及實驗教材教學的理論和實踐；“教師教育”：高校、中等學校和教育管理部門培養(yǎng)高質(zhì)量生物學教師的實踐及體會；“教育教學研究”、“課堂教學”、“信息技術應用”、“國外教育動態(tài)”和“現(xiàn)代教育論壇”：現(xiàn)代教育教學理論研究、課堂教學實踐與教學設計、國外教育動態(tài)和多媒體技術應用等；“考試與命題”：新課程的考試命題和解題研究(與高考有關的文章須提前4～6個月投稿)，有選擇地刊登全國及地方高考生物學試卷；“實驗教學”：實驗教學的研究、設計和實驗方法的改進；“科技活動”、“學生實踐與創(chuàng)新”、“科學技術與社會”（STS）：課外科技活動的成功案例，以學生為主體開展的探究式活動的實例，以及有助于拓展讀者視野的STS教育的內(nèi)容等；“讀者之窗”：問題征答，讀者對有關問題的來信或建議等。另外，封面、封底刊登作者投寄的生物照片。
]]>《中學化學》雜志的讀者群為中等學校師生，旨在成為“學化學的助手，教化學的參謀”。每期刊載的全部文章均以中學化學教材、課程標準為科學依據(jù)。文章力求深入淺出，通俗易懂，短小精練，生動活潑地普及科學技術知識。
《中學化學》雜志，自創(chuàng)刊以來，不斷更新欄目，增大信息量，現(xiàn)已成為全國中等學校的化學教師不可缺少的重要參考性期刊。所登文章的內(nèi)容可被全國廣大教師直接用于教學。許多教學方法、實驗方法、教具制作具有普遍推廣價值。因此，對提高我國在崗的中等學校的化學教師的素質(zhì)，實施教師崗位培訓，成人繼續(xù)教育都起著重要的作用。
]]>《物理教學》辦刊宗旨：提高中學物理教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。讀者對象：中學物理教師、兼顧大學普通物理教師、大專院校物理專業(yè)學生及其他物理學愛好者。內(nèi)容涵蓋：物理學科的新發(fā)展、我國中學物理教材、教學探討和研究成果、實驗教學經(jīng)驗交流及各種物理教學儀器制作、微機輔助物理教學、物理競賽和物理考試命題研究、物理學在技術、生產(chǎn)、生活中的應用、以及國外物理學教學情況介紹等。
《物理教學》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。
]]>《高中數(shù)理化(高二版)》、《高中數(shù)理化(高三版)》雜志目前已?？唧w復刊時間以雜志社官方消息為準。
]]>《物理教師》雜志這棵小樹破土而出后，在廣大物理教師的呵護和澆灌下，茁壯成長。20多年來，本刊經(jīng)歷了巨大的變化和發(fā)展。本刊從1980年創(chuàng)刊時的季刊，后發(fā)展為雙月刊、月刊。雜志的發(fā)行量從創(chuàng)刊時幾百份增至現(xiàn)在的郵發(fā)幾萬份。特別是1984年，本刊由蘇州大學和中國教育學會物理教學研究會合辦，《物理教師》雜志成為中國教育學會物理教學研究會（現(xiàn)更名為物理教學專業(yè)委員會）會刊，本刊擴充了本刊編委會的規(guī)模，在研究會領導的指導下，在廣大會員的支持下，刊物的質(zhì)量日益提高，聲譽和影響也越來越大。
]]>《初中數(shù)學教與學》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
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