狠抓落實，實現(xiàn)教育發(fā)展新跨越

2019-01-31 　來源：《人民日報》

怎樣抓好落實？用高政治站位、務實的作風、奮進的狀態(tài)、學習的自覺、研判的習慣、法治的精神抓落實

全國教育大會召開之后，今年全國教育工作的關(guān)鍵詞就是兩個字“落實”，要通過狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。

“落實”兩字，說起容易做起難。怎樣抓好落實？要從六個方面著手。

用高政治站位抓落實?！敖逃菄笥?、黨之大計”，這是習近平總書記和黨中央對教育地位作用的全新判斷，也是貫穿今年工作的一條總綱。把握住了“兩個大計”，我們才能堅定為黨育人、為國育才的初心和使命，才能站穩(wěn)人民立場，解決好人民群眾關(guān)切的問題。

用務實的作風抓落實。我們前期已經(jīng)制定了貫徹落實全國教育大會精神的問題清單、課題清單、政策清單、任務清單、責任清單，現(xiàn)在開始就要做好任務承接和分解，建立臺賬，掛號推進，確保任務一個一個落地。

用奮進的狀態(tài)抓落實。我們實施“奮進之筆”的主要考慮，是要對準教育事業(yè)發(fā)展中的“深”“難”問題進行改革攻堅。比如深化高考改革攻堅行動，一些地方高中教學資源、師資配備等還不完備，要抓緊查漏補缺；比如培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)生力軍改革攻堅行動，主要任務是職業(yè)教育體系改革，中央高度重視，要打出改革“組合拳”。

用學習的自覺抓落實。老辦法不管用，新辦法不會用，歸根結(jié)底還是學習不夠。學習習近平新時代中國特色社會主義思想是“必修課”，必須走心、走深、走實，把馬克思主義的立場、觀點、方法學到手，成為看家本領(lǐng)。要學用結(jié)合，把所學所思與推進工作結(jié)合起來；要吐故納新，把握信息技術(shù)發(fā)展新趨勢；要積久成習，下足平常功夫。

用研判的習慣抓落實。古人說“多算勝，少算不勝”，“算”就是研判?！把小币凇爸苊堋鄙舷鹿Ψ?，“研”出質(zhì)量，用辯證的方法和觀點找到事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，看大局、看大勢、看方向。“判”要在“精準”上下功夫，“判”出水平，判出形勢變化、力量對比、矛盾轉(zhuǎn)換、階段特征、性質(zhì)程度、趨勢方向。

用法治的精神抓落實。當前，教育發(fā)展面臨體制機制障礙的清理、頑瘴痼疾的破除，保障受教育權(quán)益，讓人民群眾感受到公平、正義，亟待法治從根本上理清關(guān)系、劃定邊界、保障到位。我們要強化法治思維，完善教育法律體系，推進依法行政、依法治校。用法治的方式抓落實，就掌握了抓落實的主動權(quán)。

我們要以時不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感，真抓實干、開拓創(chuàng)新，奮勇向前、攻堅克難，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

——教育部黨組書記、部長陳寶生1月18日在2019年全國教育工作會議上說（本報記者 丁雅誦整理）

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