不論自招還是留學(xué)申請(qǐng) 關(guān)于高中生發(fā)表論文的三點(diǎn)建議

如今，名校自主選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的高中生已成為趨勢(shì)。大部分高校的自主招生規(guī)則中，都以“在省級(jí)及以上期刊上發(fā)表論文”作為學(xué)生具備相關(guān)學(xué)科特長(zhǎng)的證明。

作為一個(gè)很重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)的“指揮棒”，名校的自主招生旨在鼓勵(lì)中學(xué)生跳出課本和習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)科興趣，對(duì)某個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行相對(duì)深入的探究。高中階段的研究性學(xué)習(xí)能很好與大學(xué)課程銜接，另外，對(duì)高考閱讀與寫作能力及大學(xué)專業(yè)認(rèn)知都有極大幫助。

在近些年的高中生發(fā)表論文的熱潮中，我有以下三點(diǎn)提醒和建議。

學(xué)科興趣從初三結(jié)束的暑假開始培養(yǎng)

論文寫作是學(xué)術(shù)研究很重要的一部分，起源于對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的深入了解以及興趣。初中結(jié)束的那個(gè)暑假，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多涉獵一些學(xué)科類的課外書，反思總結(jié)一下初中三年對(duì)各門學(xué)科的興趣。

經(jīng)過高一一年各科較為深入的學(xué)習(xí)，學(xué)生在做新高考選科時(shí)，可以確定一個(gè)自己感興趣的話題，然后結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行更深入的探究。最后的論文發(fā)表便是順利成章，水到渠成。

如果到了高三，孩子并無明顯的學(xué)科興趣或特長(zhǎng)，被以為自招是捷徑的家長(zhǎng)逼著報(bào)這個(gè)論文培訓(xùn)，參加那個(gè)科研活動(dòng)。揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果往往事與愿違，既耽誤了孩子學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，又無法呈現(xiàn)出較高水平的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)。

有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生是“包裝”不出來的。一紙證書簡(jiǎn)歷和論文發(fā)表不能完全證明學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)和潛質(zhì)。如果沒有長(zhǎng)期的扎實(shí)學(xué)科積淀，即使家長(zhǎng)在前期準(zhǔn)備材料時(shí)使盡渾身解數(shù)，甚至找機(jī)構(gòu)代發(fā)論文，考生最終也很難在筆試面試階段通過自主招生。

將論文寫作與課外活動(dòng)及學(xué)業(yè)結(jié)合

好的自主招生申請(qǐng)不僅是提前規(guī)劃，更是需要具備戰(zhàn)略眼光。

拿論文寫作與發(fā)表舉例。論文主題的選擇不是憑空而生的，而是根植于學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的興趣和特長(zhǎng)的彰顯。論文的選題可以來自于學(xué)習(xí)課本知識(shí)的一次深入拓展，或者一次課外實(shí)踐活動(dòng)的理論總結(jié)，甚至是一次與家長(zhǎng)朋友的對(duì)話反思。論文寫作是被放置在一個(gè)成長(zhǎng)的語境當(dāng)中的。這樣的學(xué)術(shù)思考和訓(xùn)練更能夠凸顯學(xué)生在某一領(lǐng)域的興趣特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)。

另外，學(xué)術(shù)訓(xùn)練過程中的閱讀與寫作對(duì)學(xué)生高中語文學(xué)習(xí)有很大幫助。首先，學(xué)術(shù)訓(xùn)練中的廣泛及深入閱讀會(huì)拓展高中生的視野和思路，讓其在高考語文和英語的閱讀題中具備更深理解和分析文章的能力。其次，學(xué)術(shù)的深度思考與寫作邏輯性的訓(xùn)練讓高中生能在標(biāo)準(zhǔn)化考試中的閱讀與寫作中挑戰(zhàn)最難拿的分?jǐn)?shù)。例如，參與過研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠在高考寫作立意和論證過程中達(dá)到比同齡人更高的高度。

一篇真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)和興趣的論文，不僅在自招招生中大放異彩，更會(huì)提高高中學(xué)習(xí)的動(dòng)力和各科學(xué)習(xí)。不過需要明確的是，不是說發(fā)表了論文就一定能通過自招。

謹(jǐn)慎選擇自主招生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

關(guān)于自主招生的輔導(dǎo)培訓(xùn)是新興市場(chǎng)，質(zhì)量參差不齊。相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也許能在一定程度上“包裝”學(xué)生，甚至代發(fā)論文。但是，考生不誠的申請(qǐng)材料或者經(jīng)過不當(dāng)訓(xùn)練的刻意表現(xiàn)，很容易被大學(xué)專家察覺。

高校在招生考試和錄取過程中不收取任何單位及個(gè)人的贊助費(fèi)，也從未委托任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人代辦招生錄取工作。高校從不舉辦或參與任何形式的考前輔導(dǎo)班或培訓(xùn)班，也從未授權(quán)任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人以學(xué)校名義舉辦各類考前輔導(dǎo)班或培訓(xùn)班。

因此，對(duì)于那些打著“官方”幌子而漫天要價(jià)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)需要擦亮雙眼，提高鑒別力?；ㄥX事小，關(guān)鍵不能讓無良機(jī)構(gòu)低質(zhì)量的服務(wù)耽誤了孩子寶貴的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)間。教育部明確表示，自主招生材料作假將被取消高考資格。

另外需要注意的是，家長(zhǎng)要尊重高中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不必聽信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花天價(jià)發(fā)表在所謂“核心”期刊的服務(wù)。論文發(fā)表不在于多核心的期刊，而在于學(xué)術(shù)訓(xùn)練和學(xué)科特長(zhǎng)培養(yǎng)的過程。對(duì)于期刊級(jí)別，符合省級(jí)期刊要求即可。

論文寫作與發(fā)表應(yīng)該像學(xué)術(shù)本身一樣回歸理性。學(xué)術(shù)由興趣而生，符合自己興趣的學(xué)術(shù)訓(xùn)練讓論文發(fā)表和通過自招水到渠成。

此外，對(duì)于更加注重學(xué)術(shù)興趣和特長(zhǎng)的國外大學(xué)，高中階段的論文發(fā)表含金量會(huì)更突出。

寶寶起名 起名