西湖大學(xué)正式獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立

近日，西湖大學(xué)正式獲教育部批準(zhǔn)成立。

撰文 | 邸利會

責(zé)編 | 李曉明

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近日，西湖大學(xué)正式獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立。據(jù)人民日報(bào)報(bào)道，西湖大學(xué)由浙江省統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，將聚焦基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，堅(jiān)持發(fā)展有限特色學(xué)科，注重學(xué)科深度交叉融合，著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，致力于集聚一流師資、打造一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果。

去年5月，適值浙江西湖高等研究院啟動第四次學(xué)術(shù)人才招聘，施一公也在學(xué)生的圍攏中度過了他50歲的生日。那時(shí)，他許了一個(gè)愿望：與一大批志同道合的朋友一起，將西湖大學(xué)建設(shè)成一所與世界一流大學(xué)并駕齊驅(qū)的、高水平研究型的民辦大學(xué)。

如今施一公離這一愿望又近了一步——西湖大學(xué)獲得國家教育部批準(zhǔn)正式成立。而施一公本人此前已經(jīng)辭去清華大學(xué)副校長職務(wù)。

在中國已經(jīng)有兩千六百多所高校、近三千萬在校大學(xué)生的情況下，國家支持西湖大學(xué)成為新型民辦大學(xué)，這在中國高等教育中起何等重要作用，是很多人關(guān)心的話題。

據(jù)了解，西湖大學(xué)將集聚國際一流師資，面向全球選聘具有優(yōu)秀學(xué)術(shù)造詣或?qū)W術(shù)潛力的教師，以博士生培養(yǎng)起步，聚焦基礎(chǔ)研究、原始創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。其辦學(xué)定位于“高起點(diǎn)、小而精、研究型”，被視為西湖大學(xué)的特色所在。未來西湖大學(xué)將適時(shí)開展本科生教育，學(xué)?？傄?guī)模不超過5000人。

2016年的12月10日，西湖大學(xué)前身和籌建依托主體——浙江西湖高等研究院成立，施一公出任首任院長。他說，西湖高研院是“我國歷史上第一所民辦的、含理工生命等多個(gè)學(xué)科的小型、綜合性、劍指世界一流的高等研究院”。

這一定位以及施本人的經(jīng)歷，讓人不禁將西湖大學(xué)與普林斯頓大學(xué)比照，不少人希望中國將來也能擁有一批卓越的民辦大學(xué)。

2007年，在普林斯頓度過10年科研時(shí)光后，不惑之年的施一公回到母校清華，重新建立了實(shí)驗(yàn)室。無論是當(dāng)初還是現(xiàn)在，“一批志同道合的朋友”始終被他掛在嘴邊。高研院成立的那天，他和同為“千人”的陳十一、潘建偉、饒毅受聘擔(dān)任了新成立的四個(gè)研究所（生物學(xué)研究所、前沿技術(shù)研究所、理學(xué)研究所、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所）的負(fù)責(zé)人。陳十一在擔(dān)任北大工學(xué)院院長數(shù)年后，受聘成為了南方科技大學(xué)校長，饒毅和潘建偉回國后一直在北京大學(xué)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)任職。四個(gè)研究所是西湖大學(xué)三個(gè)學(xué)院（理學(xué)、工學(xué)、生命科學(xué)）的前身，而西湖大學(xué)還計(jì)劃建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

籌建高研院乃至西湖大學(xué)，是施一公與同道正探索中國高等教育改革的另外一種可能，以前民辦教育以職業(yè)技術(shù)教育為主，談不上追趕國際水平，而施一公希望創(chuàng)建一所國家支持的民辦研究型大學(xué)，不為大學(xué)創(chuàng)收，而是希望為在中國的土地上創(chuàng)建有望在相對較短的時(shí)間內(nèi)成為世界一流的小型研究型大學(xué)，為中國教育進(jìn)一步改革探路。

中國高等教育改革的多樣化嘗試讓人聯(lián)想起三十多年前中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革，起初沒有多少人料想到中國民營企業(yè)會有今天的地位。在擁有更大的自由度和靈活性后，騰訊、華為、阿里巴巴等已經(jīng)發(fā)展為具有世界影響力的企業(yè)，是國企之外的必要和有益的補(bǔ)充。

“目前一流的大學(xué)是公立大學(xué)，我們有信心打破這一局面。” 北京的IT企業(yè)家張輝在接受媒體訪問時(shí)說。他曾作為倡議人，與施一公，陳十一，潘建偉，饒毅，錢穎一等在2015年3月，正式向國家主席習(xí)近平提交《關(guān)于試點(diǎn)創(chuàng)建新型民辦研究型大學(xué)的建議》，而后獲習(xí)近平親自批示。

一批中國企業(yè)家慷慨解囊成為西湖大學(xué)暨西湖高研院的創(chuàng)始捐贈人；不少千人計(jì)劃專家也成為其千人創(chuàng)始捐贈人。杭州市西湖教育基金會以及千人計(jì)劃基金會作為自籌經(jīng)費(fèi)和配套經(jīng)費(fèi)的來源，其使命在于募集更多的社會與民間資金，保證西湖高研院與西湖大學(xué)的正常運(yùn)作。

西湖大學(xué)也得到了地方政府的強(qiáng)力支持。杭州市西湖區(qū)很早就與西湖教育基金會簽署“共建浙江西湖高等研究院”戰(zhàn)略合作協(xié)議。去年3月，由杭州西湖區(qū)政府提供的位于杭州市云棲小鎮(zhèn)的約10萬平米的西湖高研院園區(qū)啟用；首筆由杭州市及西湖區(qū)支持的科研經(jīng)費(fèi)4億元人民幣陸續(xù)到位；2017年8月份，浙江省政府正式批復(fù)成立西湖大學(xué)（籌）。僅僅6個(gè)月后，西湖大學(xué)將獲教育部批準(zhǔn)，去“籌”轉(zhuǎn)正。此前，南方科技大學(xué)走完這一過程用了4年多時(shí)間，上?？萍即髮W(xué)用時(shí)近1年半。

作為公立大學(xué)的復(fù)旦大學(xué)和浙江大學(xué)也給予了西湖高研院極大的支持，目前已建立了聯(lián)合培養(yǎng)博士生的項(xiàng)目，并順利進(jìn)行了兩屆的博士生招生錄取工作。這些博士生被稱為“西湖一期”，“西湖二期”，他們將與不比他們年長多少的導(dǎo)師一起見證西湖大學(xué)的成長。

西湖高研院乃至西湖大學(xué)的吸引力，還在于人們對“教授治校”的期許——無論是普林斯頓還是西南聯(lián)大的成功，這都是重要因素。回首一年前，在高研院成立的當(dāng)天，作為西湖高研院顧問委員會代表的楊振寧說，西湖大學(xué)是幾位教授所發(fā)起設(shè)立的，“他們的目標(biāo)和他們的雄心，我當(dāng)然都是非常贊賞的；可是他們當(dāng)然也會面對很多種種的困難”；他還說，假如年輕的話，一定會加入他們的隊(duì)伍。

從2016年7月，高研院開始面向全球聘任生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)與工程、信息科學(xué)與工程等學(xué)科的人才，迄今已進(jìn)行了五次學(xué)術(shù)人才招聘，遴選了33位杰出人才，其中26位已經(jīng)簽約決定加盟西湖大學(xué)。他們的水平不亞于中國其他優(yōu)秀高校和科研機(jī)構(gòu)的引進(jìn)人才，在2017年其新聘研究員第一次參與競爭青年千人時(shí)，成功率與北大、清華相媲美。

西湖高等研究院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所的遺傳學(xué)家鄭厚峰告訴《知識分子》：已入職的PI們都在不同的國家工作過，擁有這些國家的科研經(jīng)驗(yàn)，“我們希望在中國的國情下，建立一種新的創(chuàng)新體制?！?/p>

理論物理學(xué)家，現(xiàn)為理學(xué)研究所研究員的李牮向《知識分子》表示，“要辦一個(gè)很高水平的學(xué)校，需要一些真正懂科學(xué)和教育的人來主導(dǎo)這個(gè)學(xué)校，我相信民辦學(xué)校能真正做到這點(diǎn)，相比公辦的學(xué)校，受到的制約會少很多?！?/p>

如今，這些PI們已經(jīng)親身參與到招聘等事務(wù)中，他們正與其他部門的同事一道，將他們對科學(xué)的理解付諸實(shí)踐，在此地建立一套有利于科教生長，繁榮的制度和文化。

作為院長的施一公在50歲生日之后撰寫了一篇文章，題目是《夢想開始的地方》。他說，西湖高等研究院，為有夢想、敢追求的青年才俊設(shè)立。他還說，“今天加盟西湖高等研究院的你們，將在十年后、二十年后，給自己的學(xué)生和家人回憶，自己如何參與到一所世界頂級大學(xué)的創(chuàng)建！人生短暫，何不盡情體驗(yàn)、盡力一搏？！到時(shí)候，我們一起回憶這段寶貴的經(jīng)歷；我相信，你和我會異口同聲：無憾！”

未來可期，西湖可期。

背景資料
正在籌建的西湖大學(xué)選址西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)雙橋區(qū)塊，校園規(guī)劃用地面積約1200畝，一期用地615畝，要求容積率≤1，綠地率≥35%，建筑密度≤30%，含生命科學(xué)樓、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)樓、理學(xué)樓、工學(xué)樓、人文科學(xué)樓、學(xué)術(shù)會堂、學(xué)術(shù)交流中心、科研公共平臺、圖書館、陳列館、師生活動中心、公寓樓等建筑，致力打造集聚藝術(shù)性、文化性的“花園式”美麗校園。

西湖大學(xué)以培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新的博士生及碩士生為重點(diǎn)、兼顧本科生教育，獨(dú)具小而精、高起點(diǎn)、研究型、聚焦科學(xué)技術(shù)等特質(zhì)，致力成為世界一流的民辦研究型大學(xué)。計(jì)劃到2026年，教授、副教授和助理教授規(guī)模總計(jì)約300人，研究助理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員、科研平臺技術(shù)人員、行政管理人員總計(jì)約600人，博士后約900人，在讀博士研究生總計(jì)約3000人，在讀本科生人數(shù)約2000人。

夢想不遠(yuǎn)，未來可期，西湖大學(xué)校園建設(shè)預(yù)計(jì)今年3月正式開工，首期約30萬平方米校舍將于2020 年底前完成，其余校舍用房預(yù)計(jì)于2022 年完成。

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