新課程導(dǎo)學(xué)

《新課程導(dǎo)學(xué)》是我國指導(dǎo)類教輔期刊，被中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄、省級期刊。新課程導(dǎo)學(xué)積極配合和推動新課程教學(xué)改革，堅持為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的原則?！缎抡n程導(dǎo)學(xué)》面向基礎(chǔ)教育，立足基層學(xué)校，聯(lián)系一線教師；關(guān)注課程改革，理論結(jié)合實(shí)際，注重開拓創(chuàng)新。努力推動基礎(chǔ)教育教研教改的深入發(fā)展、教師專業(yè)化水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

《新課程導(dǎo)學(xué)》創(chuàng)刊于1979年，是由貴州人民出版社（貴州省教科所協(xié)辦）主辦的面向廣大初中學(xué)生的同步指導(dǎo)類教輔期刊。辦刊宗旨：積極配合和推動新課程教學(xué)改革，為廣大初中學(xué)生提供最快捷的課改信息、最新穎的測試題型、最權(quán)威的專家指導(dǎo)、最有效的學(xué)習(xí)方法、最實(shí)用的解題技巧，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面能力的培養(yǎng)。

《新課程導(dǎo)學(xué)》辦刊定位：始終堅持“為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的原則，在注重素質(zhì)教育和綜合能力培養(yǎng)的同時，更注重對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)與訓(xùn)練，特別是與課堂教學(xué)同步的知識點(diǎn)的深入解析與測試?？屑扔胸S富翔實(shí)的學(xué)習(xí)資料，又有簡便易懂的學(xué)習(xí)方法和解題技巧；既有全省中考研究專家撰寫的權(quán)威試題分析，又有輕松可讀的知識性文章。

1. 來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟，有一定理論水平和學(xué)術(shù)價值。文稿字?jǐn)?shù)2000字以上，要有中文標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要。

2. 文章題目力求簡明、醒目，中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜，可帶副題。關(guān)鍵詞：3－5個，摘要：150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號××××）。

6. 請在文末注明作者簡介：第一作者姓名（出生年—），性別，學(xué)歷，學(xué)位，職稱，研究方向或從事的工作。